Цели и задачи школы

Цель Школы – получение практического опыта проектной работы по комплексному развитию территории с уникальным природным и историко-культурным наследием и разработка конкретных предложений и управленческих решений в контексте реализации стратегии социально-экономического развития Соловецкого архипелага, новых задач международного и регионального сотрудничества.

Задачи Школы:

• получение слушателями комплексных междисциплинарных знаний (включая современные теории и подходы в области стратегического и территориального планирования, градостроительного развития, государственного и муниципального управления, развития сферы туризма и экономики впечатлений) и их практическое применение для решения конкретных социально-экономических задач конкретного региона;
• изучение историко-культурного и природного наследия Соловецких островов;
• анализ современной социальной, экономической и правовой ситуации на территории;
• поиск и определение возможных источников и ресурсов для реализации задач, связанных с комплексным социально-экономическим развитием территории в контексте более широких задач социально-экономического региона в целом, а также задач международного сотрудничества;
• рассмотрение задач развития территории в контексте задач международного и регионального стратегического планирования и развития, прежде всего в Баренц-регионе, а также с учетом рекомендаций ЮНЕСКО;
• разработка рекомендаций по возможностям использования механизмов местного самоуправления и государственно-частного партнерства;
• апробация возможных моделей социально-экономического развития территории с привлечением ресурсов и потенциала различных заинтересованных сторон;
• изучение и учет реальных проблем регионального и местного характера, анализ интересов и потребностей различных социальных групп населения;
• включение в контекст современных практик и технологий сохранения и актуализации культурного наследия, развития территорий с особым статусом;
• получение слушателями практических навыков проектной деятельности и работы в междисциплинарных командах для решения конкретных социально-экономических задач регионального развития;
• формирование обоснований предлагаемых проектов с точки зрения финансово-экономического, правового, институционального, методического и организационного обеспечения их реализации.